Sains dan Teknologi

Sains dan Teknologi telah melekat erat ke dalam setiap gaya hidup dan kehidupan modern, bahkan begitu pentingnya bagi pelajar, dan menjadi tuntutan dalam kehidupan professional kita, maka belajar sains dan mengembangan ketrampilan sains dan teknologi pada saat ini adalah sangat penting dan menjadi keniscayaan.

Sains dan teknologi merupakan sarana yang tepat untuk mengembangkan kreatifitas termasuk mengembangkan keterampilan dalam pemecahan masalah (problem solving). Bertukar pendapat dan pengetahuan tidak hanya terbatas di sekolah atau kantor. Sama pentingnya adalah kita di dalam masyarakat global bertukar informasi sains dan teknologi dengan masyarakat yang lebih luas baik di dalam negeri maupun dengan masyarakat dunia.

Walaupun sains pada dasarnya bertujuan untuk mengumpulkan berbagai pengetahuan tentang dunia sekitar, pada kenyataannya sains tidak dapat dan tidak bisa berada dalam lingkup sosial yang kosong. Karenanya sains tidak dapat dipisahkan dari upaya-upaya umat manusia, sains tidak dapat dibahas tanpa mengacu baik secara sekilas maupun langsung pada sejumlah persoalan sosial, politik, agama dan filsafat. Akibatnya, materi pelajaran sains yang diajarkan di sekolah pun haruslah dihubungkan dengan lingkungan sosial dimana sains tersebut berkembang dan digunakan.

Ketika ilmuwan dikatakan bahwa mereka harus bertanggung jawab terhadap dampak sains pada masyarakat luas, wajah sains yang berhubungan dan mempunyai dampak langsung (baik positif maupun negatif) tersebut biasanya adalah aplikasi dari sains yaitu teknologi. Terdapat dua syarat aplikasi sains yang berbentuk teknologi supaya bisa layak, yang pertama adalah harus rasional (suatu kaidah yang berasal dari sains) dan kedua adalah harus efisien, yaitu dalam hal penggunaan waktu, tenaga dan biaya.

Fungsi sains yang dikembangkan di lingkungan pelajar SMA N 3 Padmanaba Yogyakarta merupkan praktek pemahaman dan pengembangan sains dan teknologi. Penunjang kegiatan berupa praktikum dan kegiatan ekstra, merupakan hasil nyata penerapan sains. Ketidakterbatasan sains menjadikan kedudukannya menjadi setingkat lebih tinggi. Keberadaan sains dapat dikembangkan dengan berbagai cara. Sepertihalnya kegiatan-kegiatan yang diadakan oleh siswa Padmanaba seperti: PSWT(Padmanaba Sience Tech Week), KIRPAD, TOKPAD dan lain lain maupun keikutsertaan dalam seminar-seminar sains dan teknologi. Olimpiade dalam bidang sains merupakan keunggulan lain dari sains itu sendiri dan merupahan tiket emas keberhasilan para peraih medali dalam Olimpiade Sains.
Kegiatan lain yang bersifat uniersal seperti kompetisi sains yang diadakan oleh siswa Padmanaba membuktikan bahwa sains dapat melatih kreatifitas seorang siswa dan membangun kepercayaan diri dalam berkompeten di kalangan masyarakat. Kompetensi ini merupakan penerapan sains dalam kemasyarakatan.